发展战略

• 高校食堂高质量发展的路径探究

  张柳华;赵相华;陈建立;

  文章回顾和总结高校食堂40余年改革历程与社会化实践取得的突出成果，找准高校食堂发展面临的困难和深层次问题，进而由机制创新、完善监管体系、加强队伍建设、优化管理模式等方面，探寻推进高校食堂高质量发展的具体路径与实施举措。

  2026年01期 No.286 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1064K]
  

• 浅谈人工智能时代高校后勤服务育人的范式转型

  龚雪;

  在人工智能时代背景下，AI智能、大数据、云计算、物联网等技术为教育事业带来深刻变革，其影响不仅体现在教学模式、教育管理、教育评价等多个层面，也在高校后勤服务领域掀起一阵波澜，不断推动高校后勤服务育人的范式转型。文章阐述了高校后勤服务育人在服务模式、管理方式、育人方式三方面的转型表现，分析了转型面临的挑战，并从制度保障、技术运用、人员培训、评估反馈、学生参与等方面提出实现高校后勤服务育人转型的建议。

  2026年01期 No.286 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1075K]
  

• 以数字化转型赋能高校后勤治理现代化——以复旦大学总务处数字化转型为例

  朱莹;廖若彤;孙燕;周慧凯;

  习近平总书记在2023年中央政治局就建设教育强国集体学习时强调，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。数字化建设是高校落实立德树人根本任务，是实现管理精细化、服务高效化的关键手段，是高校高质量发展的必然趋势。本文以复旦大学总务处数字化转型探索相关工作为例，全方位聚焦高校后勤数字化转型的全流程，从战略需求提出、实践举措落地到未来发展规划开展系统性总结。尤其在数字化看板的应用研究方面，深入挖掘其在管理决策优化和服务质量提升中的深度价值，为高校后勤数字化管理提供全新视角与实践思路。

  2026年01期 No.286 7-9+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1177K]
  

• 以作风建设新成效助推高校后勤事业高质量发展

  任嘉庆;宋飞;

  作风建设是党建工作的重要组成部分，对于党建引领业务、推动业务发展具有至关重要的作用。加强作风建设，有助于强化理论武装进一步统一思想，有助于团结多方力量打造钢铁团队，有助于激发创新活力更好地提质增效。加强作风建设，需要坚持统筹规划直面问题，坚持从严从实动真碰硬，坚持破立并举、激浊扬清。加强作风建设，必须保持定力、寸步不让，不能有丝毫松懈，将集中整改落实和建立长效机制结合起来，实现作风建设规范化、常态化、长效化。

  2026年01期 No.286 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1093K]
  

公寓管理

• 高校智慧后勤平台与房屋场景构建研究

  刘一鸣;陈镇海;李静;

  随着高等教育事业和先进信息技术的蓬勃发展，高校后勤也亟需加强信息化建设，创新管理和服务手段，提高工作效率和服务质量。本研究旨在探索高校后勤智慧云管理平台及房屋资源使用场景系统的建设路径，以弥补当前研究的空白。以房屋资源作为后勤业务的数据底座，通过整合多校区、科室与业务系统数据，构建数据资源池、智能服务资源池和应用场景资源池，既能够提升房屋资源的管理与使用效率,又能实现后勤资源的集中管理与统一运营。

  2026年01期 No.286 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1124K]
  

• 党建引领下高校“一站式”学生社区育人研究

  张鸿燕;

  “一站式”学生社区作为高校治理体系的重要组织单元，既是大学生思想政治教育的生活化场域，亦是检验党建工作实效的“前沿阵地”，具有重构政治引领场域、创新党建育人机制、搭建党员培养载体三重价值意蕴。“一站式”学生社区综合管理模式建设作为新时代高校加强党的建设的重要举措，在日常工作中面临着育人共识凝聚不足、组织机制不够完善、内容建设缺乏活力等现实困境。高校必须坚持对象意识，着眼新时代大学生成长实际和精神需求，通过构建协同育人共同体、重构组织运行形态、深化供给侧结构改革，科学系统推进党建引领“一站式”学生社区育人高质量发展。

  2026年01期 No.286 17-20+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1147K]
  

• 高校公用房数字平台建设研究

  黄大军;王龙;苏畅;程子傲;肖长坤;

  高校公用房管理普遍面临使用效率不高、流程脱节、数据分散等现实难题。为提升资源配置效能与管理精度，构建一体化数字化管理平台成为关键突破口。本文围绕平台建设的核心理念、功能架构与制度嵌入路径进行分析，结合具体实践过程，提出应对管理障碍与协同难题的策略建议，力图探索数字技术与房产治理深度融合的可行路径，为高校实现资源的透明化、高效化、协同化管理提供实践依据与理论支持。

  2026年01期 No.286 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1074K]
  

三全育人

• “三全育人”视域下高校后勤服务育人路径研究——以新疆农业大学为例

  赵纬;于晨晨;李玉;

  高校后勤服务育人具有潜隐性、广泛性和实践性的基本特征。本文以“三全育人”理念为指导，聚焦高校后勤服务育人路径，结合新疆农业大学实践案例剖析后勤服务育人存在问题和现实困境，并从强化顶层设计、深化协同联动、聚焦核心功能、建强育人队伍和加大资源投入等方面提出系统性优化策略，为提升高校后勤育人实效，构建协同育人新格局提供理论与实践参考。

  2026年01期 No.286 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1072K]
  

• “三全育人”视域下大学生参与校园治理路径探究

  孟笑;王新茹;马文龙;

  在“三全育人”综合改革背景下，大学生从传统治理客体向协同治理主体的转型跃迁，已成为衡量高校治理现代化水平的关键维度。本文基于治理理论与主体性教育理论，系统解构当前大学生参与校园治理的实践困境，提出以“全员协同、全程融入、全域覆盖”为核心的角色重塑路径，构建“教育—治理—成长”三位一体的育人机制，形成价值共创的育人新范式。该研究为新时代高校突破治理效能瓶颈、培育担当民族复兴大任的时代新人提供了可操作的实践路径。

  2026年01期 No.286 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1072K]
  

平安校园

• 新质生产力背景下高校食品安全智慧监管体系研究

  贾新华;

  高校食品安全事关师生健康和校园安全稳定。新质生产力背景下，高校以人力监管为主的食品安全管理模式已无法满足新形势下的管理需要。本文首先分析当前高校食堂的运营现状，接着剖析了校园食品安全管理存在的主要问题，最后阐述了通过构建技术赋能的智慧屏障，打造组织协同、监管智能、应急高效、育人精准和保障有力的“五维一体”高校食品安全智慧体系，推动食品安全监管由传统人力主导向智慧化全链条管控实现格局性转变，有效提升食品安全监管效能，保障师生“舌尖上的安全”，为推动高校食品安全管理高质量发展提供理论支持和实践参考。

  2026年01期 No.286 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1079K]
  

• 大学校园交通安全现状浅析与对策建议

  张柯;

  大学校园内的交通工具数量显著增长，这一变化在带来便利的同时，也使校园交通安全面临新的挑战。对国内大学校园交通现状进行调研分析，探讨影响大学生交通安全的主客观因素，并为有效应对这些挑战提出包括强化交通安全教育、优化校园交通环境布局以及构建科学合理的管理制度等建议，旨在全面提升师生的交通安全意识，有效预防并妥善应对交通事故，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

  2026年01期 No.286 33-34+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1072K]
  

综合治理

• 效益目标导向下的高校接待服务单位成本控制探析

  胡新龙;张雪原;

  高校接待服务单位既创造社会效益，亦产生经济效益。文章从本质要求和现实需要两方面分析指出，应坚持两个效益并重、社会效益优先。进而论述了社会效益目标、经济效益目标与成本控制的关系。提出保证服务质量并贯彻勤俭节约理念、多渠道筹措资金、加强成本费用预算管理、控制采购成本及人工成本、推进智能化降本增效等成本控制措施。

  2026年01期 No.286 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1143K]
  

• 高校智慧消防法律风险与动态治理机制研究

  刘一舟;

  高校智慧消防面临技术动态性与制度静态性的核心矛盾，易引发标准冲突、合同缺位及协同失序三重法律风险。本文针对法律风险，提出四维动态治理机制，旨在实现高校智慧消防全周期动态治理：制定技术标准与认证白皮书，破解标准悖论；设计责任量化公式，嵌入区块链智能合约，实现风险自动分配；建立可解释性司法审查与举证机制，穿透“算法黑箱”；构建法定化权责清单，明确各方权责边界。

  2026年01期 No.286 39-41+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1185K]
  

• 高效集约型校园建设探索与思考——以浙江大学“智慧总务”建设为例

  吴小红;姜雄晖;蒋葵;

  文章以浙江大学总务处为例，介绍智慧总务整体建设架构，并通过聚焦“一件事”改革，分享了智慧校园建设思路，以及后期的展望思考，为高校智慧校园建设提供参考。

  2026年01期 No.286 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1129K]
  

• 某超净实验室改造中的疑难问题与解决措施

  李海;

  随着社会发展，人们对于智能化、自动化的服务需求越来越大，同时半导体行业发展迅速，二者相互促进、相互制约，导致半导体行业的心脏——超净实验室的需求急剧增加。但超净实验室的环境要求非常严格，包括温湿度、减震、隔声、防毒、防爆等要素，需要在设计过程中严格把控每个环节。文章中以北京市某超净实验室的改造设计为例，分析设计过程中遇到的疑难问题，结合既有建筑改造条件，因地制宜地确定具体设计方案，为类似项目设计提供参考。

  2026年01期 No.286 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1411K]
  

• 既有建筑改造中的设备机房减振隔声策略分析——以某高校宿舍改造工程为例

  左丹;

  随着校园学科发展、校园空间布局调整，楼宇使用功能会产生相应的调整（比如部分楼宇改造为宿舍、部分实验室内有重型振动设备等），改造后建筑室内声环境可能会影响了师生的科研、生活效率，因此，建筑内部减振隔声成为楼宇改造后再利用的关键课题。本文首先从噪声产生的原因、声波传播特性分析，根据减振隔声的物理原理，结合工程应用实例，给出相应的设备机房减振隔声策略。为后续高校楼宇改造中设备间的减振隔声方案提供有效依据，以提升校园建筑声环境品质，为学校师生教学科研生活提供有力保障。

  2026年01期 No.286 49-53+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K]
  

• 高校园林管护的升级与标杆塑造——以武汉纺织大学为例

  吴梅;

  园林作为高校校园环境的关键要素，承担改善生态、美化景观、提供休闲空间以及传承校园文化等重要使命。然而高校园林管护尚存在一些问题：养护知识和水平欠缺，影响植物长势及观感；领导对园林管护的重视程度不够导致经费投入低；设备老化、人员配备不足等问题也制约了管护工作的开展。本文探讨高校园林精细化管护的策略和方法，剖析园林养护中存在的问题，旨在提升校园环境的整体形象，为高校园林养护工作提供借鉴和参考。

  2026年01期 No.286 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1071K]
  

党建思政

• 高质量提升高校工科学生党支部育人实效的路径

  陈宏;

  加强高校工科学生党支部建设，对开展大学生思想政治教育具有至关重要的作用，能够充分彰显基层学生党组织的育人功能。在高质量发展的要求下，充分发挥工科优势，将党支部育人的实际情况与现状相结合，尝试提出通过找准关键点、打通贯穿线、扩大辐射面的实践路径，提升高校工科学生党支部育人实效，落实立德树人根本任务。

  2026年01期 No.286 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1071K]
  

• 高校食堂入党积极分子差异化培养的路径探究

  张奇;王强;杨华利;

  高校食堂入党积极分子作为后勤人才队伍建设的核心后备力量，其培养质量直接影响党组织的先进性体现和服务效能发挥。当前，高校食堂入党积极分子培养普遍存在教育内容与实际需求脱节、培养方式趋同化、考评机制形式化等问题。该文以作者所在高校餐饮党支部实践为例，通过构建“四个相结合”差异化培养模式，有效提升积极分子的综合素质和服务能力，并据此探索提出培养路径的优化举措，以期为高校后勤党建工作提供可借鉴的经验。

  2026年01期 No.286 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1072K]
  

• “党建+后勤”高质量发展新生态实施路径探究

  顾红平;

  在全面推进教育强国建设的战略背景下，高校后勤工作正面临从“服务保障”向“育人赋能”的历史性跃迁。习近平总书记在全国教育大会上的讲话深刻揭示了全员全程全方位育人的实践逻辑。当前高校后勤领域仍存在“知行脱节”“党建业务割裂”“资源碎片化”等困境。通过实施“党建+后勤”高质量发展新生态，聚焦组织赋能、协同育人、文化浸润等路径，立足后勤党建育人改革实践，探索以党建引领后勤服务育人工作，为建设新时代高校后勤服务育人体系提供实践样本。

  2026年01期 No.286 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1079K]
  

• 党史学习教育融入高校师德师风建设论析

  蒙丽华;鲍丽;唐世铼;

  当前，党史学习教育与师德师风建设的融合仍存在“浅表化、碎片化、外推化”等问题。为促进二者深度耦合，应构建协同机制、以数字技术赋能、涵养教育家精神，从而激发内生动力，推动教师从他律走向自律、从知识学习转向价值内化，最终破解“两张皮”难题。这不仅有助于落实立德树人根本任务，也能更好地推进教育治理体系的现代化。

  2026年01期 No.286 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1124K]
  

• 党建引领高校事业高质量发展路径研究

  朱江;

  高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，始终坚持党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。以高质量党建引领高校事业高质量发展是落实新时代党的建设总要求的应有之义。基于对高质量党建引领高校事业高质量发展价值意蕴的分析，提出从强化思想引领、夯实组织基础、建强人才队伍、党建业务融合、打造廉洁校园等五个方面实现党建引领高质量发展的实践路径，为教育强省、教育强国贡献积极力量。

  2026年01期 No.286 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1070K]
  

教改前沿

• 新质生产力赋能高校“获奖助学生”后期管理模式构建

  陈注清;杨晓龙;李金凤;彭建辉;

  新质生产力是教育管理高质量发展的关键内生动力。针对高校“获奖助学生”后期管理服务模式中存在的资源分配粗放化、服务响应滞后化、服务反馈单向化等问题，本文提出：通过将新质生产力核心要素（数字化转型）与教育管理现代化深度融合，构建以数字赋能、生态重构、协同共治为理论基础，整合“资源联动、思想引领、学业跟踪、心理关怀、职业赋能”五大维度的后期管理服务新模式。该模式可有效推动高校“获奖助学生”管理服务向新质态转型，揭示了新质生产力与“获奖助学生”后期管理服务的协同机制，为高校“获奖助学生”后期管理数字化转型提供实践参考。

  2026年01期 No.286 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1105K]
  

• 平安校园建设背景下大学生网络安全素养提升路径探究

  陈燕红;

  新时代网络安全已上升到国家战略，提升大学生网络安全素养既是高校安全教育的重要内容，也是建设平安校园的重要措施。当前大学生网络安全素养主要存在网络安全意识不足、高校网络安全素养教育资源不足、高校网络管理机制不健全等问题，本文从政府、高校、家庭、大学生四个方面入手探讨有效提升大学生网络安全素养的路径。

  2026年01期 No.286 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1072K]
  

• “4+1智能化”课程建设与人才培养改革——以辽宁科技大学建筑环境与能源应用工程专业为例

  刘广强;王玺;

  在新工科建设与智慧建筑发展背景下，为培养适应行业需求的高端人才，辽宁科技大学建筑环境与能源应用工程专业针对现有课程体系中智能化知识单元薄弱的问题，开展教育教学改革。依据2023版专业指南要求，构建“4+1智能化”特色课程体系，增设4门智能控制基础课及相关实践课程，将单一课程设计改为综合设计。深化校企合作，采用校内教师与企业专家联合授课模式，引入前沿技术与工程案例。通过修订培养计划、共建课程体系等措施，培养具备建筑智能领域知识的复合型人才，推动专业升级转型，顺应国家发展战略，满足行业对智能化人才的需求。

  2026年01期 No.286 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1150K]
  

• 后勤驱动地域文化融入书院育人的创新实践——以绍兴“胆剑魂”文化为例

  吴汉龙;

  鉴于当前高校书院制建设中广泛存在的“文化空心化”难题，该文以绍兴地域文化“胆剑魂”为研究切入点，探寻地域文化深度融入书院育人体系的创新性路径。基于精神文化、行为文化、制度文化、物质文化的四维协同框架，提出具有系统性的实践方案。该研究认为，以高校后勤作为关键推动力量，将“胆剑魂”文化深度嵌入书院四维体系，能够有效增强学生的文化认同感、综合素养以及担当精神，为化解书院文化同质化困境提供了具有可复制性的“绍兴方案”，也为地域文化助力高等教育创新贡献了实践范例。

  2026年01期 No.286 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1075K]
  

• 携手并肩 共赴新程

  <正>一元复始，万象更新。值此新年来临之际，我们共同回顾2025年《高校后勤研究》发展历程，共同展望2026年《高校后勤研究》发展愿景，努力为教育后勤事业高质量发展提供前瞻性理论引领。回眸2025，这一年，我们始终坚持“助力后勤高质量发展、服务教育强国战略”的初心使命，深耕后勤理论研究与实践探索，期刊的学术影响力与行业号召力持续提升，成为连接理论与实践、沟通政府与高校、凝聚业界与学界的重要桥梁和纽带。——这一年，我们紧扣全国教育工作会议部署，刊发了一批探讨“三全育人”融入后勤服务、劳动教育落地校园场景的优质论文，为构建“大思政课”育人体系提供了有效路径。

  2026年01期 No.286 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]
  
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